VCD 206 | Ders Tanıtım Bilgileri - Görsel İletişim Tasarımı

Dersin Adı

Tasarımda Multimedya Uygulamaları

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
VCD 206	Bahar	2	2	3	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	-
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr.Gör. Egemen TAMCI Öğr.Gör. YAVUZ CENGİZ
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencileri mevcut endüstri standartlarına uygun multimedya projelerini kavramlaştırma, prototiplendirme ve üretmek için gerekli bilgi ile donatmaktır. Öğrenci, multimedya tasarım süreçleri ve kavram geliştirme için yöntem ve ilkeler uygulayabilecek, dijital platformlar için interaktif kullanıcı arayüzleri ve hareketli grafikler tasarlayıp metotlar geliştirebilecektir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Belli bir zamanda dijital medyada tasarım problemi çözme becerilerini geliştirebilecektir. Bir Multimedia Tasarımcının temel ihtiyaçlarını ve ihtiyaçları eğitimlerinde ve üniversiteden sonra nasıl kullanacaklarını analiz edebilecektir. Yaratıcı düşünce ve fikirleri uygulamaya nasıl aktarılacağı üstünde karar verebilecektir. Bir projenin fikirden son icraya kadar olan süreci tasarlayabilecektir. Hareketli ve etikileşimli medya nın önemi ve temel animasyon ve etkileşim tekniklerinin nasıl kullanılacağı konusunu değerlendirecektir.
Ders Tanımı	Ders boyunca arayüz tasarımı için Adobe Photoshop ve Adobe Illustrator, interaktif grafikler, hareketli grafikler ve temel animasyonlar için Adobe After Effects ve Adobe Flash yazılımları üzerinden temel bilgi verilecektir.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Kurs Tanıtımı: Müfredat, Dönem Akışı ve 3D Uzay Temelleri
2	3D Modellemeye Giriş: Temel Nesneler (Primitives) ve Dönüşümler (Vaka Çalışması: Modelleme - Bölüm I)
3	Yüzey Deformasyonu ve Mesh Anatomisi (Vaka Çalışması: Modelleme - Bölüm II)
4	Proje 1 Başlangıcı: Karakter Büstü Modelleme, Gelişmiş Mesh Düzenleme Araçları ve İşlemleri
5	Dijital Heykeltıraşlık (Sculpting) Teknikleri: High-Poly Modelleme, Mesh Optimizasyonu: Remesh, Dynotopo ve Retopoloji
6	Yüzey Dokulandırma: PBR Materyaller ve Dijital Boyama
7	Karakter Kinematiğine Giriş: Rigleme (İskelet Sistemi) ve Animasyon Temelleri
8	Proje 1 Teslimi ve Değerlendirmesi
9	Proje 2 Başlangıcı: Yapay Zeka Entegreli Karakter Üretimi, Üretken Yapay Zeka Araçlarıyla 3D Mesh Oluşturma
10	Yapay Zeka Sonrası İş Akışı: Yapay Zeka ile Oluşturulmuş Meshlerin İyileştirilmesi ve Düzenlenmesi, Doku Düzeltme ve Geliştirme, Otomatik Rigleme ve Yapay Zeka
11	Otomatik Rigleme ve Yapay Zeka Destekli Poz Tahmin İş Akışları
12	Karakter Animasyonu I: Blender Kontrol Rig Sisteminin Uygulanması
13	Karakter Animasyonu II: Gelişmiş Keyframing (Anahtar Kare) ve Hareket Düzenleme
14	Varlık (Asset) Optimizasyonu: Dışa Aktarma ve Oyun Motoru Entegrasyonu
15	Proje 2 Teslimi ve Final Jürisi	-
16	-

Ders Kitabı

Önerilen Okumalar/Materyaller

“Using Adobe Digital Publishing Suite: A Guide for Interactive Designers” by Wood Brian, F+W Media, Year: 2013, ISBN: 9781440334498

“The Business of Digital Publishing: An Introduction to the Digital Book and Journal Industries” by Frania Hall, 2013, Taylor & Francis Group, ISBN: 9781135075811

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım
Laboratuvar / Uygulama	1	5
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo	1	10
Ödev	1	40
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	1	45
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	-	-
Final Sınavı	-	-
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	2	32
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo	1	4	4
Ödev	1	20	20
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	1	30	30
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	-	-	0
Final Sınavı	-	-	0
		Toplam	150

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Fiziksel ve dijital mecralarda, temel tasarım prensiplerini uygulayarak görsel anlatılar ve mesajlar kurgular.	-	-	-	X	-
2	Çeşitli tasarım metodlarını kullanarak karmaşık problemleri çözer.	-	-	-	X	-
3	Yaratıcı yönetmenlik/sanat yönetmenliği yapar.	-	-	X	-	-
4	Görsel İletişim Tasarımı alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.	-	-	X	-	-
5	Estetik ve etkili tasarım çözümlerini geliştirmekte sosyal ve etik farkındalık içerisinde davranır, bireysel ve kolektif düzeyde sorumluluk alır.	-	-	X	-	-
6	Görsel İletişim Tasarımı alanında dünyada ve Türkiye’deki gelişmeleri yakından inceleyerek bunları yorumlar ve değerlendirebilir.	-	-	X	-	-
7	Durağan ve hareketli görüntüleri üretmek/düzenlemek konusunda ileri düzeyde bilgi ve deneyime sahip olur.	-	-	-	-	X
8	İlgili yazılım, mecra ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.	-	-	-	-	X
9	Eleştirel düşünme ve bu düşünme şeklini tasarım çalışmalarına aktarma becerilerini edinir.	-	-	X	-	-
10	Alanında kendi kendini sürekli yenileme ve eğitme inisiyatifini üstlenir, yaşam boyu öğrenme yaklaşımı geliştirir.	-	X	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak görsel iletişim tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar. ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1)	-	X	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	X	-	-	-	-